2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开QT电子游戏 思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。

习近平总书记指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出“八个相统一”教学要求。总书记的讲话深刻精辟，为推进新时代思政课建设指明了方向。

近年来，QT电子游戏 积极推进思政课教学改革创新，深化实践教学，思想政治工作不断迈上新台阶，“大思政课”建设格局不断拓展，思政课教师队伍迅速壮大，开启铸魂育人新局面。

一、坚持“八个相统一”，推进思政课教学改革创新

1.QT电子游戏 党委高度重视、统一领导，强化思想政治理论课建设

校党委将马克思主义QT电子游戏作为重点QT电子游戏、思想政治理论课作为重点课程加强建设，坚持每年专题研究思政课和马克思主义QT电子游戏建设工作，制定了《马克思主义QT电子游戏建设工作方案》，把提升思政课教学质量纳入QT电子游戏 年度重点工作，从体制机制、师资队伍建设、课堂教学改革、组织支持等方面给予支持。

思政课教师在实际工作中切实落实以课堂教学为本的指导思想，把“八个相统一”作为教学工作的指挥棒，切实在提高教学质量上下功夫。一是在教学内容上，严格选用统编教材，为课堂讲授纪律划出红线；通过集体备课等形式，消化课程内容，力图让课堂内容有高度、有深度、有温度。二是重视教学过程的设计和方法的运用。针对学生因不同学制、不同专业等差异，加强教研活动，积极研讨课堂教学的设计，综合运用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学，运用现代信息技术等手段建设智慧课堂，取得了积极成效。三是加强了对高职学生认知规律的研究，提高对高职学生思想实际的认识，在课堂教学中，无论教学内容还是语言讲授方式，力图与学生同频共振，提升亲和力，加强针对性。

2.立足职教实际，打造学生喜爱的“金课堂”

一是加强专题化教学改革。除完成“毛概”“思想道德与法治”“形势与政策”“职业基本素养”等课程的正常教学任务外，我院根据上级要求，新开设了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”和“中国共产党百年历史”两门课程，围绕两门课程的师资、教材、课时安排、授课计划等，勇于创新，将专题化教学模式引进职业教育的思政课堂，并取得良好的教学效果。

二是打造思想政治理论课示范课堂。按照QT电子游戏 双高建设和《提质培优行动计划》项目的有关要求，制定了《思政课示范课堂建设方案》，努力打造思想政治理论课示范课堂；成立谭春玲工作室，推进“教学名师”“创新团队”的打造工作。

三是创新职教思政课社会实践形式，取得丰硕成果。结合职教实际，QT电子游戏 制定《大学生思政课社会实践教学计划》，立足京西，挖掘实践教学资源，建设相对稳定的校外教学实践基地。注重学生社会实践成果在思政课教学中的应用，通过“星火燎原社会实践汇报”等形式，及时将学生实践收获转化为鲜活的教学素材，进一步提升教学的实效性。

四是开展个性化教学诊断。利用各类竞赛备赛活动，开展对每一位思政课教师个性化教学诊断，以此作为提升教学质量的重要措施。帮助老师特别是青年教师发现问题、总结经验、改进办法，促进教学水平持续提升。连续几年，QT电子游戏 利用QT电子游戏 青年教师基本功大赛、北京市高校思政课教师基本功大赛、北京市职业院校教学能力大赛等契机，聘请校内外专家，通过实时点评、个别交流、材料审核等方式，帮助老师们进行分析研究，发现并改进问题，提升教学水平。

五是成立“习近平新时代中国特色社会主义理论教研中心”。以主管副校长任教研中心主任，结合“习近平新时代中国特色社会主义理论概论”课程具体特点，引进行业精英、社会精英、思政专家和本院教师一起组建“习近平新时代中国特色社会主义理论教研中心”，加强教研力度，力求用习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地上的生动实践提高“习近平新时代中国特色社会主义理论概论”课程的教学质量，提升职业院校教师的科研能力。

3.校领导深入课堂，构建全方位的教学评价体系

经过近两年的不断规范，QT电子游戏 建立起QT电子游戏 领导讲思政课、听思政课制度，该项工作已成为QT电子游戏 的一项日常工作。不但QT电子游戏 领导带头讲思政课、听思政课，也形成了宣传、学工、教务、人事等部门负责人常态化听思政课的制度安排。

在教学评价上，形成领导评、专家评、同事评、学生评的全方位教学评价体系。其中，“领导评”重点在于意识形态和课堂讲授纪律的把关上，看课堂讲授是否发挥了政治引领和价值引领作用；“专家评”重在考察教学内容的准确、教学环节的完备和教学方法的运用上。“同事评”则重在体现相互学习、相互提高上。“学生评”重在发现教学是否具有吸引力和感染力，学生是否入脑入心。力争形成多视角、多维度评价。

二、加强思政教师队伍建设，确保教师队伍增“量”保“质”

1.实行思政课特聘教授制度

发挥好外聘兼职教授的作用，指导马克思主义QT电子游戏教学科研团队建设，提升教师教学和科研水平。统筹好地方党政干部、企事业单位负责人、社科理论界专家、各行业先进模范以及高校党委书记校长、院（系）党政负责人、名师大家和专业课骨干教师、日常思想政治教育骨干等八支队伍登上思想政治理论课讲台。

2.加大教师培训力度

组织新任专职教师参加市级岗前培训；组织专职教师参加北京市或中宣部、教育部组织的示范培训或课程培训或骨干研修。QT电子游戏 每年对全体专兼职教师至少培训一次。每学年至少安排1/4的专职教师开展学术交流、实践研修、学习考察、国（境）外学术交流等活动。专职教师每人每4年至少一次脱产或半脱产进修。鼓励支持专职教师攻读马克思主义理论相关学科博士学位。

3.成立新时代高职QT电子游戏 思想政治教育研究中心，推动教师科研能力提升。

2021年，QT电子游戏 马克思主义QT电子游戏挂牌，随后成立了新时代职业院校思想政治教育研究中心，稳步推进以教师为中心的科研推进机制，把科研工作做为提升教师学术素养和教学能力的重要抓手，鼓励思政课教师紧紧围绕马克思主义理论一级学科及其所属二级学科开展科研工作，特别是紧紧围绕高职院校思想政治理论课实际，深入研究专科层次思想政治理论课教学重点难点问题，坚持教学方法改革创新。坚持以思想政治理论课教学为核心的科研导向，开展科研成果评优奖励，加大对中青年教师的科研支持力度。截止目前，马克思主义教师共主持20项省部级科研和课改课题，发表了30多篇核心期刊论文。

4.鼓励和支持教师对外交流。

马克思主义QT电子游戏主动对接参与全国高职院校思想政治理论课教学联盟活动，深化与北京邮电大学马克思主义QT电子游戏“1+1”共建工作，常态化邀请聘请的四位兼职教授及其它马克思主义教育与研究的知名专家学者来校开展教学或学术讲座。

5.建立青年教师成长导师制度

聘请老教师担任青年教师的成长导师，全方位帮助年轻老师制定教学水平提升方案，在工作实践中加强指导，帮助其成长发展。

6.建立“一师一档"制度

为全校十五名专职思政课教师和七名兼职思政课教师建立个人教学档案，包括每学期开课情况、教学评价情况、参加培训情况、教学科研情况等，作为思政课教师评奖评优、职务晋升、岗位评聘、业绩考核和岗位补贴发放的基础材料，作为对QT电子游戏 思政课建设评估督导的重要依据。

三、思政建设成果遍地开花，立德树人作用更加凸显

1.深化思政课改革创新，思政课教师综合素养全面提升

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何将学生心中枯燥乏味的“低头课”，变成了人见人爱的“金课堂”更值得思政课教师探索和思考。为提高教学实效性，思政课教师用更丰富的课程内容、更灵活的教学形式、更贴近学生的话语表达，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，提高学生的“抬头率”与“点头率”。思政课教师的综合素养得到全面提升，在北京市教学能力大赛、思政课教师基本功大赛取得了一系列成果。2021年获得北京市职业院校教学能力大赛二等奖、北京市教师基本功大赛二等奖等省部级奖项6项，3名教师获得我校最美课堂比赛一等奖。3人入选北京市中青年骨干教师，2名教师入选全国职业院校百名名师讲党史活动，4人入选我校拔尖人才计划，马克思主义QT电子游戏教师发表论文10多篇，参编教材3部。

2.思政课程受到学生喜爱，大学生讲“思政课”获北京市特等奖

思政课要突出学生主体地位，不能由教师一味地“大水漫灌”。“大学生讲思政课”，让学生从“被动听课”为“主动讲课”，这种角色的转换增强了学生的积极性和主动性。2021年度，马克思主义QT电子游戏四组同学首次参加了大学生讲思政课比赛。四项作品全部获奖，其中特等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。

3.“星火燎原”思政课实践教学汇报会受到广泛关注

“星火燎原”思政课实践教学汇报会是我校思政课教学改革的特色品牌，是每年年终的重头戏。一年一度的汇报会上，学生变成台前“主演”，老师成为幕后“导演”，同学们的演讲点燃了台下学生思想的火花，有力地提升了思政课的“魅力指数”。这项活动引来《中国青年报》等多家媒体的广泛关注和及时报导，社会各界对我校探究思政课新授课模式给予了广泛好评。

4.课程思政凸显辐射引领作用

思政课程和课程思政协同创新发展的改革和实践呈现多样化和立体化特点，具有一定的推广价值。马克思主义QT电子游戏教师申报的课题荣获我校教学成果一等奖，并已经申报北京市教学成果奖。团队成员多次到兄弟院校介绍我校思政课程和课程思政协同发展的经验，覆盖万余人，相关成果在《北京晚报》等媒体报道，在同类高校中逐渐具有了一定的知名度和影响力，形成了可供借鉴的工作模式。